犬の砂場…より。 ωなあたち。

Teaching DogでのωDogは最下位の犬のことを指すわけではありません。

その群れ（まぁ、犬は群れを作らんというご意見も知ってますが便宜上ね、うるさく言わんといて）の中の、緊張の軽減、緩和、状況判断のうまさ、なだめのシグナルが多く陽気で、いわばその群れの中の道化もの、または宴会部長的な働きをします。

そして、一番大事なことは、いつも自分はHappy、そして周りもHappyにしたいという気持ちからの行動が目立ちます。

ケンカを売られても～『ああああ～～。ごめんちゃいっ(≧∇≦)そんないおこらないでぇ～、何をそんなにカリカリしてるのぉ～』と、一見、空気を読まない感じがしますが、このカテゴリの犬の働きはTeaching Dogの中では最重要な役割と言われています。

とくに、攻撃的行動にすぐに訴え出る犬には有効とされます。

さて、チェシアはまだ11ヶ月の犬でありますが、その犬の素質の開花と、劇的な変化はないけど、少しつづ変わるB・コリーちゃんのセッションです。

ちょこんと見える三角の影はチェシアの耳です。

初対面です。

B・コリーちゃん、威嚇していますね。威嚇の極致でチョビベロまでしていますが、チェシアには通じません。

『きたら、o(#ﾟДﾟ)_‐=o)`Дﾟ)･;、こなくてもこちらからいくわよ』ぐらいはわめいてそうな感じです。

（ ´_ゝ`）ﾌｰﾝぐらいは、言ってそうなチェシアの後姿です。

ボ『あれ？効き目がない…？』

チェ『(*^-^)？なぁ～におこってんのかな～、この姉さん』と、興味を示すチェシア。

ボ『これなら、どうよっ、くんじゃないわよ、がんとばすなっって』

チェ『(o^-^o)楽しそうな姉さんだな～、こんなに怒るわけわかんないの、チェっちゃん』

ボ『しゃーーーーっ』

ますます怖い顔を作るB・コリーちゃんですが…

チェ『えへへへへへへぇ～チェっちゃんねぇ、怖くないもん♪』

さて、講読者のみなさん、どちらの犬に自信があるでしょうか？

チェシアにはこの子に勝てる、それも不戦勝での勝算があるのです。

これ以上怒らすとか、すき見て咬みつくとかじゃなくね。

ボ『もしかしたら、この子、足りない子？なの？？？』

B・コリーちゃんの戸惑いが見えてきてますね。

チェ『えへへへへのへ、ね、遊ぼうよ、そんなに怒ってるとHappyになれないよ～』

ボ『うるさぁーーーーいっくるなっ』

B・コリーちゃんの飼い主さんには、この日の行動をいっさい止めないで下さいとお願いしています。

B・コリーちゃんのボディランゲージの変化が出てきてますね。

リデルが後ろでチェシアの仕事ぶりを見ています。

チェ『だからさぁ～ねえさん、そんなに怒らんくてもいいじゃん、怖くないし』

いやならこの場から離れればいいし、後ろにいる飼い主さんの陰に入ればいいのですが…

ほら、変わってきた。

攻撃的な威嚇から、引き始めていますよね。

チェ『うあっ、それはバウじゃないよ、バウはこうだから～』

ボ『うるさいうるさいうるさいうるさいぃぃぃぃぃいーーーあっちいけっ』

さて、一回目はこんな調子で始まりました。

この後、時間をおいて2回ほどこの二頭は出会います。

リデルの監視がありますね。

そして、冷静なのは11ヶ月のチェシアなのです。

もし、チェシアもこの子が嫌だと思えば、へちまこの後ろやこの場から離れればいいのです。

でもそれをしないのはなぜか？

それがTeaching Dogだからだと思うのです。

さて、B・コリーちゃんがストレスを感じているとる方は、このブログを見ない方がよいでしょう。

でもTeaching Dogという犬が、この子の行動に変化をもたらすことは確かななのです。

それもヒトのコマンドに頼らず、食べ物による犬との交流ではなく、この子の真実の犬語を見ることができるのです。

続きます…。

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